Новый выпуски бюллетеней "Окна роста" и "Perpetuum Mobile"
61-й выпуск бюллетеня "Окна роста" посвящён теме размещения сотрудниками Вышки своих публикаций на портале. В нём рассказывается о порядке размещения публикаций: что для этого нужно сделать, каковы основные ошибки и как их избежать.
К бюллетеню также прилагается инфографическая схема, в которой представлен алгоритм действий при размещении публикаций.
Читать далее
Методическая мастерская "Разработка учебных материалов в информационных средах"
5 марта состоялась очередная методическая встреча. Мастерскую «Разработка учебных материалов в информационных средах» провела Евгения Кулик – заместитель начальника управления организации учебным процессом. Евгения Юрьевна рассказала о том, как организована информационная Вышки, пояснила, почему для управления образовательной средой университета была выбрана платформа LMS и как она в настоящее время используется преподавателями и студентами.
Далее вы можете нийти репортаж с мастерской, а также фотографии и презентацию со встречи.
Семинар "The World of Tests!". Видеозапись
26 февраля в Центре академического письма состоялся семинар «The World of Tests!». О многообразии кембриджских экзаменов рассказала Татьяна Половинкина, экзаменатор, заместитель директора по учебной работе школы иностранных языков BKC – International House.
Семинар ЛИРТ «Динамика неравенства: фактор неформальности (2000-2010 гг.)»
На совместном семинаре научно-учебной Лаборатории исследований рынка труда (ЛИРТ) ВШЭ и Центра трудовых исследований (ЦеТИ) ВШЭ с докладом о неравенстве заработков формальных и неформальных работников в 2000-2010 гг. выступила старший научный сотрудник ЦеТИ ВШЭАнна Лукьянова. Вопрос о заработках неформальных работников и их распределении в России остаётся малоизученным, а между тем по разным оценкам от 15% до 30% российских работников заняты неформально. Цель исследования состояла в том, чтобы на базе данных РМЭЗ-ВШЭ реконструировать эволюцию неравенства заработков формально и неформально занятых в 2000-2010 гг. и изучить основные драйверы этого неравенства.
Подробнее
Новые выпуски бюллетеней
Вышли новые выпуски бюллетеней "Окна роста", "Академическая среда" и "Учителя и ученики". Также выходит обновлённая схема конкурсов программы "Фонд образовательных инноваций" на 2013 год.
Подробнее
Презентация результатов конкурса "Инициативные образовательные проекты" 2012 года
15 февраля 2013 г. в Профессорском клубе состоялась презентация результатов инициативных образовательных проектов 2012 года. Три проекта – победители конкурса ИОП – реализовывались участниками кадрового резерва с апреля по октябрь 2012 г. На презентации авторы проектов рассказали слушателям об этапах своей работы, трудностях и достигнутых целях. На мероприятие были приглашены участники и выпускники кадрового резерва, эксперты, оппоненты и гости.
Продолжение репортажа, материалы участников и фотографии со встречи - далее.
Как хорошо уметь читать…
13 февраля состоялась первая методическая мастерская 2013 года. Тема - «Как хорошо уметь читать или модель эффективной работы с текстами» собрала более тридцати преподавателей из разных факультетов университета.
Прочесть репортаж и ознакомиться с материалами и презентацией со встречи можно далее.
Marking IELTS writing
9 февраля 2013 г. в Центре академического письма состоялся мастер-класс, посвященный методике проверки экзаменационных работ IELTS. О методике проверки рассказывал Дэвид Коннолли, действующий экзаменатор IELTS. Читать далее
Новые выпуски бюллетеней
Вышли новые выпуски бюллетеней "Окна роста", "Академическая среда", Perpetuum Mobile. Вместе с новыми выпусками опубликована инфографическая схема "Предполагаемый проект распределения прав на созданную в университете интеллектуальную собственность". Подробнее
Семинар ЛИРТ «Эмпирический анализ результативности системы дополнительного профессионального обучения работников промышленного предприятия»
5 февраля 2013 года состоялся научный семинар ЛИРТ ВШЭ, на котором с докладом о результативности системы дополнительного профессионального обучения (ДПО) работников промышленного предприятия выступила Екатерина Александрова, старщий преподаватель факультета экономики в ВШЭ в СПб. Мотивация докладчика состояла в поиске ответов на ряд исследовательских вопросов, интересных для государства, работников и работодателей. Например, должно ли государство осуществлять «прямые» инвестиции в ДПО или перекладывать эту функцию на работодателей, следует ли работодателям инвестировать в ДПО, и получат ли они отдачу за счёт накопления специфического человеческого капитала, стоит ли работникам инвестировать в своё обучение.
На сайте Лаборатории вы найдете подробный репортаж, а также презентацию докладчика и видеозапись семинара.