• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «репортаж о событии»

Междисциплинарный семинар «Методология проведения полевых исследований: баланс между затратностью и качеством собранных данных».

25-26 мая в Петербургском филиале ВШЭ состоялся двухдневный семинар на тему: «Методология проведения полевых исследований: баланс между затратностью и качеством собранных данных».

Семинар "Поиск, подготовка, публикация и продвижение научных статей – рекомендации Elsevier"

Состоялся обучающий семинар Elsevier

Междисциплинарный научный семинар «Визуализация права − инструмент для оказания образовательных услуг в электронном виде»

14 мая на базе Нижегородского филиала НИУ ВШЭ прошел междисциплинарный научный семинар по теме «Визуализация права − инструмент для оказания образовательных услуг в электронном виде» под руководством старшего преподавателя кафедры теории и истории права факультета права Валентина Шельменкова.

Методическая мастерская "Творческие образовательные форматы в учебной и внеучебной среде»

17 мая в Вышке прошла финальная в этом полугодии методическая мастерская. Она была посвящена использованию творческие образовательных форматов в учебной и внеучебной среде.

«Путевые заметки о европейской системе обучения на программах PhD».

10 мая в Высшей школе экономики прошла встреча с Верой Данилиной «Путевые заметки о европейской системе обучения на программах PhD». 

26 апреля 2016 года в Высшей школе экономики прошла методическая мастерская «Онлайн-курс: от зарождения идеи до анализа результатов»

Мастерскую провел  Дмитрий Дагаев, доцент общеуниверситетской кафедры высшей математики НИУ ВШЭ.

Определены победители конкурса инициативных образовательных проектов!

8-10 апреля 2016 г. на выездном семинаре кадрового резерва прошел финал конкурса инициативных образовательных проектов

6 апреля прошла методическая мастерская «Практика научного рецензирования в образовании и исследованиях».

Рецензия – один из основных жанров научного текста, она знакомит читающую публику с актуальными или классическими работами, предоставляет их анализ и помещает их в академический контекст. Рецензия – это микро-модель научной работы. Для молодого специалиста подготовка рецензии  - проба пера, возможность приобрести навыки, необходимые для научной работы, и опубликоваться.

Поздравляем победителей конкурса на проведение междисциплинарных научных семинаров!

Подведены итоги конкурса междисциплинарных научных семинаров!

Финал конкурса инициативных образовательных проектов

Определены финалисты конкурса инициативных образовательных проектов!