ИИ для письма: что и как делегировать?

Сейчас, когда прошел первый восторг (а также же отрицание, гнев и торг 🙂) по поводу появления искусственного интеллекта в нашей жизни и наступила стадия принятия, мы анализируем плюсы и минусы ИИ и выбираем, для чего он подходит, а где лучше обойтись “естественным” интеллектом. 

На семинаре “AI tools for learning / teaching writing” 25 февраля Софья Стальская предложила коллегам критически посмотреть на тексты, сгенерированные ИИ, чтобы увидеть их типичные признаки и недостатки. Участники попробовали “очеловечить” тексты сами и с помощью… искусственного интеллекта. Кроме того, Софья поделилась техниками оставления эффективных промптов, которые коллеги применили на практике. 

Вывод: ИИ - это удобный и полезный инструмент, но вряд ли стоит полностью делегировать написание текста ему. В чем же ИИ точно хорош? Вот некоторые ответы участников семинара:

• I use ChatGPT for spotting redundancy, grammar mistakes, and errors 

• For ideas mostly 

• To make a digital avatar of a lecturer

• For automation of my activities

• Sometimes AI gives good suggestions regarding the structure of mails in some complicated situations.

Несмотря на большой выбор мероприятий, посвященных ИИ, наш семинар собрал более 70 человек и получил высокую оценку:

• “The structure of the workshop was very good. I enjoyed the exercises as well, very engaging. We learnt about immediately usable AI tools and prompting techniques.”
• “The workshop was informative and illustrative. I also appreciated perfect time management, deep knowledge of the speaker, and a friendly atmosphere.”
• “It was interactive, there were a lot of practical assignments so that the knowledge about AI was built on practice. Time flew!”

Если вас интересует тема использования искусственного интеллекта в письме и преподавании, следите за нашими анонсами, мы обязательно будем к ней возвращаться.