Курс "Imitating Form and Analyzing Argument in Research Articles: An Intensive Rhetoric and Composition Course"
Цель этого курса - помочь исследователям выявлять, анализировать и самим использовать риторические приемы, используемые для построения научной аргументации в различных дисциплинах.
В рамках курса участники будут:
1. критически читать и анализировать жанровые характеристики статей, а также приемы построения аргументации на уровне предложения, абзаца (логические и риторические модели), тезиса (утверждение и доказательства) и дефиниций;
2. писать фрагменты собственной статьи, используя приемы и модели, которые они выявили на предыдущем этапе.
На этапе анализа участники будут работать с модельными текстами, предложенными преподавателем. Кроме того, каждый участник выберет опубликованную статью в своей области исследования для анализа риторических приемов, характерных для его дисциплины. Затем участники будут использовать анализируемые риторические приемы в качестве модели, выполняя различные письменные задания. Частью программы курса является взаимное рецензирование и обсуждение заданий. Таким образом участники получат обратную связь на свои письменные работы как от преподавателя, так и от коллег. Приходите на курс, чтобы вместе с коллегами найти ответ на вопрос: как анализ текстов публиковавшихся авторов может помочь вам написать собственную статью в соответствии с дисциплинарными стандартами?
Преподаватель: Мелвин Холл, Ph.D. по композиции текста и риторике, Университет Висконсина-Мэдисона; преподает академическое письмо, аргументацию и критическое мышление более пятнадцати лет. В данный момент Мелвин преподает курсы английского языка в Московском финансово-юридическом университете. В область его научных интересов входят культурная роль риторики и компаративная риторика.
Продолжительность: с 15 октября по 12 ноября, по средам (20 ак. часов)
Время занятий: 17:00-20:00
Форма обучения: онлайн
Минимальный уровень владения английским языком: B2+
Как стать слушателем? Набор на курс ведется на конкурсной основе, основным критерием является мотивационное письмо на английском языке (300 слов). Опишите Ваш опыт подготовки научных текстов на английском языке и основные трудности, которые Вы испытываете. Также расскажите, как курс поможет Вам справляться с этими трудностями и как Вы сможете применить полученные навыки в научной и преподавательской работе. Мотивационное письмо должно демонстрировать, что слушатель ознакомился с программой курса и готов выделить время для выполнения всех заданий.
Чтобы получить более подробную информацию о том, как писать мотивационное письмо, читайте наш блог.
NB: Мотивационные письма, сгенерированные инстументами ИИ, не будут приниматься к рассмотрению. Цель мотивационного письма - определить мотивацию кандидата, уровень языка и навыков письма. Это необходимое условие для формирования однородной группы и успешного обучения.