Тема «репортаж о событии»

17 апреля в Вышке вновь прошел семинар для аспирантов и стажеров-исследователей "Научная среда". В качестве наставников нетворкинг-части семинара выступили выпускники программы "Академический кадровый резерв" и российские постдоки.

10 и 12 апреля специально для участников программ Академического и Административного кадрового резерва состоялись онлайн-вебинары, посвященные проектной культуре и проектному менеджменту.

С 25 марта по 15 апреля 2024 года участники программы Академический кадровый резерв посетили серию мастер-классов, посвященных публичным выступлениям.

Не кажется ли вам, что часто мы концентрируется на негативных аспектах своей академической деятельности, и в результате сталкиваемся с писательским ступором, фрустрацией от критических рецензий, прокрастинацией и прочими неприятностями?

14 марта в Вышке впервые состоялся интегратор, объединивший в одном пространстве участников программ «Академический кадровый резерв» и «Административный кадровый резерв». В рамках встречи прошли презентации проектов по развитию университета и были сформированы команды для дальнейшей совместной работы.

Чтобы вносить вклад в мировую науку, исследователю необходимо понимать правила глобальной публикационной игры. Это может быть особенно непросто в современных условиях, когда правила не только отличаются от региона к региону, но и постоянно меняются. 

9 - 11 февраля состоялся стартовый семинар для новых участников программы кадрового резерва «Эффективные стратегии профессионального становления и развития в академическом мире». Всего в выезде приняли участие около 150 коллег из Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода и Перми.

На этой неделе состоялся заключительный семинар с Лесли Дюпонт, посвященный организации эффективных групп письма. Эта тема всегда актуальна для исследователей, потому что взаимное рецензирование позволяет не только улучшить текст, но и повысить профессиональный уровень и найти новые источники мотивации.