Как правильно?

23 ноября в Центре академического письма прошел семинар на тему “Syntactic features of academic writing: Problems and solutions”

Спикеры Елизавета Смирнова, Иван Авраменко и Дмитрий Туляков, коллеги из кампуса НИУ ВШЭ в Перми, поделились результатами своего исследования. Они проанализировали, какие синтаксические конструкции наиболее частотны в корпусе текстов статей, опубликованных на английском языке, по сравнению с текстами русскоговорящих авторов.

Последние злоупотребляют пассивом и предложными конструкциями, а также они редко используют предложения уступки. Главный вывод: употребление конструкций зависят от функций в разных частях статьи и от области исследования. Чтение и анализ напечатанных текстов - ключ к успеху.

Отзывы слушателей:

“I really liked the exercises and the statistics, it helped me understand the perspective of Russian learners of English and be aware of the mistakes I might do as a researcher when writing my own article/thesis. Also, the interactive online test during the first segment.”

“I liked the reaction of all three speakers to the comments from the audience.”

“Useful information with a lot of exercises. Thank you!”

Спасибо спикерам и участникам! Наш следующий семинар, состоящий из 2-х частей, будет посвящен цитированию источников в научном тексте.
Регистрация по ссылке: academics.hse.ru/awc/announcements/493169453.html